Готуй школяра влітку
Хоча літо лише розпочалося, але минає воно швидко. Незабаром перший дзвінок покличе за парти дітей шестирічного віку. Батькам варто запитати себе: «Чи готова моя дитина до школи? Як вона вчитиметься? Чим їй допомогти?».
Початок шкільного навчання — це дуже важливий період у житті кожної дитини. Практика показує, що більшість дошкільників успішно вливаються в ряди школярів. Але трапляються випадки, коли дитина з перших днів не має бажання ходити до школи, сумує за рідними, відмовляється виконувати вказівки вчителя, не хоче контактувати з однокласниками. Якщо вчасно не допомогти дитині, то вона, звикаючи до поразок, формує в собі невдаху і не здатна активно протистояти життєвим труднощам.
Саме у першому класі і діти, і батьки складають свій перший іспит, який може визначити подальшу долю дитини.
Успішне навчання школярів залежить від стану їх здоров’я, від психологічної готовності до навчання. Дуже часто батьки вважають, що вміння читати, рахувати, знання віршів і пісень — це і є основний показник готовності до школи. Однак дослідження засвідчують, що велику увагу слід звертати на такі чинники:
- бажання чи небажання дитини навчатися;
- бажання спілкуватися з дорослими і дітьми;
- уміння керувати своєю поведінкою;
- уміння орієнтуватися у просторі і часі;
- уміння розгорнуто відповідати на запитання, великий словниковий запас, загальна обізнаність;
- уміння запам’ятовувати і відтворювати;
- уміння концентрувати увагу.
Саме тому дітям необхідно прищеплювати інтерес до пізнання оточуючого світу, навчати їх спостерігати, думати, долати труднощі, планувати свої дії, поважати думку інших. Не намагайтеся «проходити» з дитиною програму першого класу.
Якщо у вас підростає майбутній школяр і вас хвилюють питання його готовності до школи, дайте відповіді на запитання поданої нижче анкети:
- Чи хоче ваша дитина йти до школи?
- Чи вважає ваша дитина, що у школі вона багато дізнається і навчання буде цікавим?
- Чи може ваша дитина самостійно виконувати справу, яка потребує зосередженості впродовж 30 хвилин?
- Чи ваша дитина в присутності незнайомих анітрохи не соромиться?
- Чи вміє ваша дитина скласти розповідь про подію за допомогою лише п’яти речень?
- Чи може ваша дитина розповісти напам’ять кілька віршів?
- Чи вміє вона відмінювати іменники за числами (два зошити, а не два зошита)?
- Чи вміє ваша дитина читати по складах або цілі слова?
- Чи вміє рахувати від 1 до 10, і навпаки?
- Чи може вона розв’язувати прості задачі на віднімання і додавання?
- Чи достатньо розвинуті м’язи руки для письма, малювання, ліплення?
- Чи вміє ваша дитина користуватися ножицями і клеєм (наприклад, робити аплікації)?
- Чи знає вона назви диких і свійських тварин?
- Чи може вона узагальнювати поняття (наприклад, назвати одним словом «овочі» помідори, моркву, цибулю)? Чи любить ваша дитина самостійно працювати — малювати, збирати мозаїку, конструювати?
Перевага позитивних відповідей свідчить про достатню психологічну готовність дитини до школи. Якщо ж на більшість запитань відповіді є заперечними, їх зміст вкаже вам, над якими завданнями слід працювати.
Вікторія Атаманюк,
практичний психолог Вербовецької ЗОШ І-ІІ ст.